વડોદરા, સપ્ટેમ્બર 23: રાષ્ટ્રપતિ દ્રૌપદી મુર્મુએ બુધવારે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં મલ્ટી-ડિસિપ્લિનરી (કઈ વિષયોને મિશ્રિત કરીને) અભિગમ અપનાવવાની અપીલ કરી. તેમણે જણાવ્યું કે જલવાયુ પરિવર્તન, આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ (એઆઈ), ગરીબી ઉन्मૂલન અને લોકશાહીની જેમની જટિલ સમકાલીન પડકારોનો ઉકેલ માત્ર એક અભ્યાસ ક્ષેત્રમાંથી મળી શકતો નથી.
ગુજરાતમાં મહારાજા સયાજીરાવ યુનિવર્સિટી ઓફ બડોદરાના 75માં દીક્ષાંત સમારોહમાં રાષ્ટ્રપતિ મુર્મુએ જણાવ્યું કે યુનિવર્સિટીમાં અનેક વિષયોનું અભ્યાસ છે, જે તેને જ્ઞાનની વિવિધ ધારાઓને એક સાથે લાવવાની ક્ષમતા આપે છે.
તેઓએ જણાવ્યું, “આર્ટ્સથી લઈને સાયન્સ, ટેકનોલોજીથી લઈને મેડિસિન, કાયદાથી લઈને સોશિયલ વર્ક, ફાઇન આર્ટ્સથી લઈને પરફોર્મિંગ આર્ટ્સ, મેનેજમેન્ટથી લઈને જર્નલિઝમ સુધી, આ યુનિવર્સિટી જ્ઞાનના અનેક ક્ષેત્રોમાં શિક્ષણ પ્રદાન કરી રહી છે.”
રાષ્ટ્રપતિએ જણાવ્યું કે સમાજમાં ઊભી થતી સમસ્યાઓ હવે વધુ પરસ્પર જોડાઈ ગઈ છે અને તેમના ઉકેલ માટે અનેક વિષયોના જ્ઞાનની જરૂર છે.
તેઓએ જણાવ્યું, “ક્લાઈમેટ ચેન્જ માત્ર પર્યાવરણના અભ્યાસનું વિષય નથી. આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ (એઆઈ) માત્ર કમ્પ્યુટર સાયન્સનું વિષય નથી. આરોગ્ય માત્ર મેડિસિન અથવા મેડિકલ સાયન્સનું વિષય નથી. ગરીબી દૂર કરવી માત્ર અર્થશાસ્ત્રીઓનું વિષય નથી. લોકશાહી માત્ર પોલિટિકલ સાયન્સનું વિષય નથી.”
તેઓએ જણાવ્યું, “આજ, તમામ જરૂરી સમસ્યાઓને ઉકેલવા માટે મલ્ટી-ડિસિપ્લિનરી અભિગમની જરૂર છે.”
રાષ્ટ્રપતિએ જણાવ્યું કે વિદ્યાર્થીઓએ માત્ર પોતાના અભ્યાસના વિશેષ વિષયોમાં જ સીમિત રહેવું જોઈએ નહીં, પરંતુ તેમને અલગ-અલગ પ્રકારની સમજ અને દૃષ્ટિકોણ વિકસાવવાની જરૂર છે.
તેઓએ જણાવ્યું, “અમને વૈજ્ઞાનિક જેવી જિજ્ઞાસા, કલાકાર જેવી સંવેદનશીલતા, ઇતિહાસકાર જેવી દૃષ્ટિ, અર્થશાસ્ત્રની સમજ અને સમાજશાસ્ત્રની જાગૃતિની જરૂર છે.”
રાષ્ટ્રપતિ મુર્મુએ જણાવ્યું કે મહારાજા સયાજીરાવ યુનિવર્સિટી જેવા ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓથી અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે કે તેઓ આ દિશામાં આગળ વધે અને વિદ્યાર્થીઓને અલગ-અલગ વિષયોમાં જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવા માટે મદદ કરે.
તેઓએ ઝડપી બદલાતી ટેકનોલોજી અપનાવતી વખતે વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા યોગ્ય સમજ અને વિવેકનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર પર પણ ભાર મૂક્યો.
તેઓએ વિદ્યાર્થીઓને જણાવ્યું, “આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ (એઆઈ) ઉકેલ આપી શકે છે, પરંતુ યોગ્ય પ્રશ્ન પૂછવું તમારી જવાબદારી હોવી જોઈએ. ટેકનોલોજી ઝડપ તો આપી શકે છે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ કઈ દિશામાં કરવો તે નક્કી કરવું વિદ્યાર્થીઓનું કામ છે.”
રાષ્ટ્રપતિએ વિદ્યાર્થીઓને ટેકનોલોજીની ક્ષમતાઓને માનવીય મૂલ્યો અને સંવિધાનિક સિદ્ધાંતો સાથે જોડવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યું. તેમણે જણાવ્યું કે વાંચેલા નાગરિકો પાસેથી અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે કે તેઓ સંવિધાનમાં જણાવેલ “ન્યાય, સ્વતંત્રતા, સમાનતા અને ભાઈચારો”ના આદર્શોને તેમના જીવન અને કાર્યસ્થળોમાં અપનાવે.
યુનિવર્સિટીના વિભાગોમાં આર્ટ્સ, સાયન્સ, એજ્યુકેશન અને સાયકોલોજી, કોમર્સ, ટેકનોલોજી અને એન્જિનિયરિંગ, મેડિસિન, કાયદો, ફાઇન આર્ટ્સ, ફેમિલી અને કમ્યુનિટી સાયન્સ, સોશિયલ વર્ક, પરફોર્મિંગ આર્ટ્સ, મેનેજમેન્ટ સ્ટડીઝ, જર્નલિઝમ અને કમ્યુનિકેશન અને ફાર્મસીનો સમાવેશ થાય છે.
દીક્ષાંત સમારોહની જાહેરાત અનુસાર, 229 ઉમેદવારો ડોક્ટર ઓફ ફિલોસોફી ડિગ્રી, 2,857 ઉમેદવારો માસ્ટર ડિગ્રી, 8,863 ઉમેદવારો બેચલર ડિગ્રી અને 657 ઉમેદવારો પોસ્ટગ્રેજ્યુએટ ડિપ્લોમા માટે યોગ્ય ગણાયા.
–
ઓપી/ડીએસસી